2024年12月3日下午，全校教师齐聚学校二楼会议室，共同参与了一场聚焦于社区教育数字化资源建设的专题学习研讨会。此次会议形式多样，涵盖了视频演示、成果展示以及深入的座谈交流等环节，其核心目的在于探索利用数字化技术革新社区教育的途径与方法，以加速推动我校社区教育数字化转型的进程。

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会议伊始，学校校长易平指出，数字化信息技术及其应用在我校社区教育发展过程中扮演着至关重要的角色。首先，社区教育数字化拓宽了教学渠道，终身学习平台、教育资源库等丰富了课程内容，有效满足了社区居民多元化的学习需求。其次，数字化手段以学习者为中心，提供个性化学习内容，实现了自主安排学习，激发了社区居民的学习积极性和主动性。最后，数字化提升了社区教育教学管理的便利性和效率，提高了教育质量。我校在社区教育领域实现了数字化转型的显著成效，这一成果得益于学校持续深化教育改革创新，并坚定推动社区教育向数字化方向迈进的一系列重要措施。

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在成果展示环节，研讨会成员收获颇丰。在短视频风采活动中，荣获2024 年江苏省社区居民短视频风采“数字创新先锋者”称号的副校长钮烨烨，以其独到的见解和丰富的经验从创作立意、写作台本、拍摄素材、剪辑成片四个环节，分享了创作高质量短视频作品的方法。他提及，获奖作品“骑行苏州湾、八景带你游”生动呈现了苏州湾的自然美景和人文底蕴，他希望通过这些激发社区居民的学习热情，让居民感受到学习的乐趣与魅力，实现学习成为一种生活方式的美好愿景。

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荣获2024 年江苏省社区居民旧物改造风采“最佳创意者”荣誉称号的费孝萍老师则以创新为主题，分享了获奖作品的创作灵感。她表示，创意往往源于对日常物品的新颖想象，未来将继续保持探索和创新精神，为社区教育数字化建设注入新活力。同时，她满怀感激之情，对学校提供的宝贵机会以及同事们的无私鼓励表达了最诚挚的谢意，这些支持与认可成为了她不断前行的强大动力。

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社区教育处主任钱芳英通过两个优秀家庭教育案例视频，展示了在数字化建设中如何充分利用校内新城讲堂资源和校外名师大咖的专业指导，创新社区教育的过程，并表示虽然此次存有遗憾，但未来会继续结合社区教育的新形势和新要求，进行深入的研究和探索，力求在未来的类似活动中取得更加优异的成绩，为社区教育的数字化转型贡献力量。

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最后，全体教师一起共同学习了2024年江苏省社区（老年）教育“能者为师”通识课程说课展示中荣获“最美教师”称号的作品《团花剪纸》，深刻感受到了数字化在社区教育中的独特魅力与传统技艺结合的创新力量。

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此次研讨会不仅让我们深刻理解了现代信息技术与教育活动密不可分的关系，更激发了我们对未来教育创新的无限遐想。展望未来，我们将不断更新教育理念，提高数字化意识，掌握数字化技能应用，创新社区教育教学方法，共同推动社区教育高质量发展，为社区居民提供更加优质、便捷、个性化的数智化学习服务。

（撰稿人：苏州市吴江区太湖新城成人教育中心校 王芳伟）